¡Trabajo en equipo! lo que necesitas para iniciar las clases virtuales

La temporada escolar ha regresado, pero no de manera presencial como estamos acostumbrados sino con clases virtuales. Esto conlleva nuevos retos para padres, cuidadores, estudiantes y crea la necesidad de buscar nuevas estrategias para el manejo de las clases desde casa.

La educación tiene un papel fundamental en el adecuado desarrollo físico, cognitivo y psicosocial de niños niñas y adolescentes. Es un derecho fundamental, que permite el acceso al conocimiento, la ciencia, la técnica y los demás bienes y valores de la cultura. Ministerio de educación (2017, p. 9).

Teniendo en cuenta lo anterior, nos corresponde como padres o cuidadores ser facilitadores en el proceso académico. Pero... ¿Cómo lo logramos?

Estas son algunas de las estrategias que van a permitir, que este regreso a clases sea una oportunidad de aprendizaje para todos, de conocer las fortalezas y debilidades de los niños niñas y adolescentes y nos permita ser una parte activa del proceso académico en esta nueva etapa:

1.     Modalidad

Conoce la modalidad que utiliza el colegio para las clases virtuales, esto permite identificar que herramientas de internet debes descargar, como utilizarlas y si tienes dudas, permite que sean aclaradas con anticipación.

2.     Organización del tiempo

Es primordial que los niños niñas y adolescentes tenga un horario establecido para (levantarse, bañarse, cambiarse, alimentarse, tiempo de estudio, tiempo libre, tiempo en familia y horario de sueño).

3.     Hábitos de estudio

Un lugar de estudio limpio, organizado, iluminado con los implementos necesarios (cuadernos, libros, diccionarios, esferos, colores, lápices entre otros) motiva y permite una mayor organización.

4.     Apoyo  

Es importante que, aunque estemos ocupados en nuestras actividades diarias como padres o cuidadores, tengamos seguimiento a las actividades realizadas por el niño niña o adolescente, no solo en el cumplimiento del deber académico sino del entendimiento o no de las actividades propuestas por el maestro.

5.     Manejo de emociones 

El cambio de una modalidad de estudio presencial a virtual puede generar en los padres cuidadores niños niñas y adolescentes impaciencia, frustración, preocupación irritabilidad entre otras. Ya sea por la conexión a internet, el cumplimiento de tareas, dificultades en los diferentes aprendizajes y manejo tiempos entre otros. Recordemos que este cambio es difícil para todos, los procesos de adaptación toman tiempo, pero se logran. En momentos de dificultad respira profundo, analiza la situación e identifica como puedes buscar una solución, la regulación emocional que tengamos como padres o cuidadores es el modelo a seguir del niño niña o adolescente.

6.     Redes de apoyo

Los años pasan y no todos recordamos la primaria secundaria o nos es difícil manejar nuevos temas. Identifica junto al niño niña o adolescente cuales temas se facilitan y cuales no, esto va a permitir que busquen juntos herramientas de aprendizaje diferentes (libros, videos, tutoriales, explicaciones adicionales del maestro, familiares o amigos que conozcan el tema o temas) esto va a permitir que el niño niña o adolescente tenga un apoyo académico en sus actividades y aprenda a identificar sus fortalezas para optimizarlas y sus debilidades para mejorarlas.

Espero que estas estrategias sean de utilidad en este regreso a clases.

Elisa Muñoz P.
Psicóloga

Gobierno de Colombia., Ministerio de educación. (2017). PLAN NACIONAL DECENAL DE EDUCACIÓN 2016-2026. Recuperado el día 23 de abril de 2020, desde http://www.plandecenal.edu.co/cms/media/herramientas/PNDE%20FINAL_ISBN%20web.pdf